martes, 15 de febrero de 2011

Kirk Patrick Cap 1 y 2

capítulo 1 "Evaluación: Una parte de un proceso de diez pasos"
Capitulo 2 "Razones para la evaluación"

21 comentarios:

  1. En estos capítulos trata de la Evaluación, que consta de los 10 pasos que son importantes para poder hacer una evaluación el primero de ellos es la Determinación de las Necesidades: Aqui se ven en las encuestas que se hacen a los diferentes empleados de la organización para poder notar la necesidad que tienen de la capacitación, el segundo se refiere a la Fijación de los Objetivos: aqui se observan los resultados que se esperan de igual forma el contenido de la capacitación; la Selección de Participantes: a quienes va ir dirigida la capacitación quien seran los involucrados,para que se le va a impartir con que fin, El Plan de Trabajo: que contendera la capacitación los temas que se van a tratar; se toma en cuenta la estructura, estos son los 10 pasos que son importantes para la elaboración de un plna de capacitación todo formador debe de tomar en cuenta dichos puntos antes de realizar la capacitación para que el resultado sea positivo, teniendo bien en cuenta el porque se va a impartir, y cuales serán los resultados a esperar o mas bien dicho los beneficios que tendra la Organización.

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  2. Es importante tomar en consideracion, antes de planificar una capacitacion, es importante determinar las necesidades y sobre esto elaborar lo que es un plan de capacitacion que es lo que habla el proceso de 10 pasos, ya que estos nos ayudaran a fijar metas y objetivos sobre los cuales se ha trabajado antes en el plan de capacitacion para obtener los mejores resultados para la Organizacion. Ya que esto nos ayudara a definir a quienes ira especificamente la capacitacion para maximizar los recursos de la Empresa y de esta manera obtener los mejores resultados.

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  3. Las capacitaciones en toda organización deberían planificarse no solamente tomando en cuenta qué es lo que desea el jefe de un área determinada, sino realizar un verdadero plan de capacitaciones en donde se puedan estudiar cuáles son las verdaderas necesidades que se tienen y no sólo tomar en cuenta la punta del iceberg; tambien es importante fijarnos objetivos para cada capacitación ¿Qué queremos alcanzar, aprender o dominar con dicha acción formativa?; Seleccionar adecuadamente a los participantes de la capacitación eligiendo a aquellos que puedan poner en práctica lo estudiado y que tenga la actitud de aprendizaje adecuada. Al finalizar el proceso de capacitación es importante evaluar todos los aspectos vinculados que pudieron ser un obstaculo para alcanzar los objetivos propuestos previamente, y tambien evaluar qué fue lo que cada participante se lleva como ganancia de dicho proceso para ponerlo en práctica en la organización y así generar mayor rentabilidad y productividad para ésta.

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  4. La evaluacion, a mi humilde opinion, no solamente deberia ser una etapa despues de alguna implementacion, sino ANTES, DURANTE y DESPUES de la misma. Todos estos parametros deben ser establecidos por adelantado, y deben ofrecer las condiciones de flexibilidad necesaria para acomodarse a los cambios que los procesos puedan presentar. Todo esto es la base para el cumplimiento de los objetivos propuestos por el director de formacion.

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  5. Desde mi punto de vista, la evaluación de una capacitación es de mucha importancia, pues esta puede permitir una retroalimentación de de la misma. Esta puede aportar aspectos relevantes para mejorar o crear nuevos programas de entrenamiento. Asi como permite conocer si se está logrando el objetivo por el cuál una capacitación/entrenamiento fue implementado.

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  6. Considero que la etapa de la evaluacion, enriquece en gran manera al expositor ya que es la percepcion de los que recibieron la capacitacion, y es allí donde dan sus aportes y sus calificaciones al expositor como tambien sus recomendaciones y de esto puede tomar notas para mejorar lo que hay que mejorar.

    Las razones de la evaluacion es para medir el grado de mejoras, justificacion y continuidad.
    para poseer aceptacion, confianza y respeto.

    Raquel Rivas.

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  7. La evaluación es una herramienta estrategica para la mejora continua, ya que nos ayuda a mejorar todos aquellos aspectos debiles dentro de la formación; como también es parte de la estructura que se debe diseñar para la ejecución de una accion formativa,en la cual se establezcan objetivos,se determinen las necesidades a cubrir, como también quienes seran los participantes. Hay que tomar en cuenta algunos aspectos como el lugar donde se va a desarrollar, quien impartira la formación, el material y los recursos que se necesitaran y a la vez determinar quien será el responsable de velar por que dicha formación se desarrolle con éxito,no dejando de lado los detalles,sobre todo por que se necesita de una planificación bien estructura de acuerdo a la necesidad de los interesados.

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  8. La evaluación es un proceso de obtención de información, la cual nos ayuda a tener objetivos claros sobre los cuales se debe reforzar o enseñar. Durante el proceso de capacitación hay tres figuras básicas: el formador, el mando y el formado; quienes deberán evaluar el proceso formativo en sus diferentes fases.al seguir los 10 pasos se esta asegurando entrenar en las competencias que seran de beneficio tanto para el empleado como para la empresa. Se dede ser asertivo en este proceso.

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  9. Se necesita en primer lugar comprender las necesidades de formacion y determinar las necesidades de capacitacion y posteriormente evaluar con el proceso de 10 pasos, esto ayuda a alcanzar las metas y los objetivos que se han determinado anteriormente para lograr capcaitar al personal que realmente necesite la capacitacion y en una area que sea sencible para su puesto de trabajo y no caer en el error de mandar a capacitacion solo por gastarse un presupuesto.

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  10. De esta presentación se puede decir que se ha encontrado una forma de evaluar efectiva y eficaz de las acciones formativas, ya que se logra una planeación de toda la estructura de capacitación y sus necesidades de manera resumida; así como también de su evaluación, con el objetivo de proporcionar una retroalimentación y llegar a la mejora continua

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  11. Considero de vital importancia el tomar en cuenta despues de una capacitacion, el que no solo se valua la cpacitacion misma, sino tambien los efectos que pudo haber prodicido en el personal.La mayoria de empresa no manejan estos puntos o pasos, o simplemnte se concretana a dar capacitaciones a diestra y siniestra, sin evaluar los resultados, y sin ningun tipo de retroalimentacion.

    Ronnie López

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  12. La capacitacion es uno de los procesos mas importantes para el crecimiento y desarrollo de una organizacion, de alli que debe ser muy bien estructurada para obtener el mejor resultado; los 10 pasos nos proporcionan una guia clara y segura de poder obtener el resultado esperado y deseado de las acciones formativas

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  13. El conocimiento sistémico de la realidad de la organización, permitirá que el responsable de la capacitación y desarrollo, pueda ser efectivo en el perfeccionamiento de las habilidades y conocimientos del personal. Para eso contará con información pertinente de los diferentes sectores involucrados en la realidad estructural y funcional sobre la cual se desea intervenir.
    La selección del personal diana y la previsión de las condiciones físicas será parte de los prolegómenos del proceso.
    Sus objetivos estarán alineados a los objetivos de la superestructura y serán tangibles en la práctica del día a día. Para lo cual será pertinente de los capacitadores diseñar los instrumentos necesarios para medir y cuantificar los resultados de las capacitaciones

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  14. Los 10 pasos nos proporcionan una guía clara y con fundamento que nos permten evaluar varios elementos importantes de la capacitación.
    Es necesrio medir todas todas las oportunidades de mejora en varios aspectos de la capacitación como son: instalaciones, contenido de la temática,capacidad y dominio del tema, recursos utilizados, etc... La cpacitación es vital en las empresas esta permite el crecimiento y desarrollo profesional de los empleados.

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  15. Estos 10 pasos nos brindan un panorama mas amplio de lo que queremos obtener en una evaluacion , nos da los suficientes argumentos y la oportunidad de determinar que contenidos son los que necesitamos, escoger a los participantes idoneos y asi obtener un resultado satisfactorio.

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  16. Exiten 10 pasos paara evaluar la formación, los cuales son necesarios para planificar y poner en marcha una accion formativa efectiva, los paseos deben considerarse cuidadosamente para que los resultados seran positivos para la organizacion.
    Hay 3 razones para evaluar las acciones formativas, las mas elemental es que la evaluacion puede decirnos como mejorar futuras acciones, la segunda es determinar si una accion deveria continuar o eliminarse.la tercera es justificar la existenacia del departamento de formacion, demostrando a la alta direccion que la formacion riene resultados tangibles y positivos.

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  17. La evaluación de la formación es una de las partes más significativas de la capacitación, ya que permite que el Director de Formación pueda conocer cuales son sus debilidades y fortalezas al momento de desarrollarla, así mismo, se deben cumplir los 10 pasos para ebaluar la formación para que permita planificar y realizar una marcha de formación efectiva.

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  18. Los 10 pasos al que se refiere esta formacion considero en lo personal que es indispensable al momento de comenzar con el proceso de capacitacion puesto que es lo que nos servira de referencia para realizar una correcta evaluacion de cada paso a la que ha sido sometido cada aspiarante de un determitado puesto .

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  19. La evaluación de toda capacitación debe iniciar con la detección de necesidades que el departamento o área ha compartido con la dirección de formación; a partir de acá deben iniciarse el desarrollo de los 10 pasos que se estudiaron en estos capítulos. De esta forma se puede garantizar un buen resultado en las capacitaciones implementadas, un crecimiento óptimo en las competencias del departamento traduciendo en beneficio para la empresa.

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  20. En el capítulo uno, con lo único que yo no estoy de acuerdo con Kirk Patrick es en la determinación de las necesidades y es que no podemos preguntarle a los participantes sus necesidades, debemos preguntarle al jefe inmediato porque es quién evalua el desempeño que está teniendo en su puesto de trabajo. Por lo demás considero que al cuidar y llevar la secuencia adecuada, los diez pasos son útiles y nos pueden ayudar mucho en optimizar el desarrollo profesional de la organización. En el capítulo dos coincido totalmente con el autor en que la razón para evaluar una acción formativa es la de determinar la efectividad de la misma, y el reto es como la mejoraré en lo sucesivo.

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  21. Con esto se da inicio al tema de la Evaluación.
    Es necesario determinar necesidades, objetivos, participantes, etc.
    Cuestionar a los involucrados directos en el trabajo.
    Realizar evaluaciones y encuentas, establecer objetivos.
    Quienes serán los beneficiados, se capacitarán todos juntos o por áreas.
    Se debe coordinar y evaluar la acción formativa.
    Al evaluar se tendrá la justificación para la mejora continua.

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